가족 넷 중 셋이 생일이 몰려 있는 2월. 스타트는 로즈마리.

팔당대교 지나 좌회전 해서 팔당역 인근에 주차하고 예봉산을 오르다 보면 초입에 만나게 되는 나무군(群)이다.
대개 등산로에 돌출된 나무들은 등산객들을 위해 뽑히거나 밑둥만 남긴 채 베어져 있는데, 이 나무들은 특이하게도
아니 건방지게도 원형 그대로 존재감을 과시한다. 옛날 교복 입은 고딩들이 소풍 와서 사진 찍을 때 취했을 각종 포즈를
하고 있어 나처럼 혼자 산을 오르는 경우엔 재미 있는 나무들이군, 하면서 사이로 지나가면 되지만,
여럿이 함께 오르면서 대화에 열중하다 만나면 머리를 부딪히거나 걸려 넘어질 수도 있겠다. 

여기서부터 오르막이니 너무 서두르지 말고 심호흡 크게 하면서 마음 단단히 먹을 것,
또는 올라가면서 잘 닦인 길을 만나거든 등산객들을 위해 나무들이 정비됐음을 기억하고 감사히 여길 것,
아니면 우리 옆에 나뭇잎 쌓인 곳에 잠깐 앉았다 가면 어때,
그것도 아니면 자신 없으면 올라가지 마 등을 생각하게 된다.
봄이 지나 이 길을 걸으면 울창한 나무 숲처럼 보이면서 또 다른 풍경을 선사하겠지.   

QTzine에 3월호부터 숨어 있는 책, 눈에 띄는 책이란 새 꼭지를 연재하게 됐다. QT만 하고 책을 잘 안 읽는 청년들과, 책을 읽고는 싶은데 어떤 책을 어떻게 읽어야 할지 막막한 친구들에게 편하게 책 소개하는 꼭지다. 

해인이 같은 애들이 자신의 영적 여정에서 조금 더 책과 친해지고, 부모나 지도자나 친구 외에 대화할 수 있는 친구의 일환으로 책을 고르는 즐거움을 맛보고, 책을 읽고 생각하면서 발견의 기쁨을 누리면 좋겠다는 생각으로 시작한다.

이 세상 모든 책이 다 그 대상일 수도 있겠지만, 아무래도 내 눈에 띈 책들만 말하는 것일 수도 있겠다. 꼭지 제목이 길어질까봐 못 붙인 향기 나는 책까지 터치할 수 있으면 하는 바램을 가져 본다.
 

새 코너를 어떤 책으로 시작할지 고민했다. 작년 10월에 드디어 신약 편이 나온 유진 피터슨의 유려한 번역성경 『메시지』(복 있는 사람)도 알리고 싶고, 법학자 김두식 교수의 따끈따끈한 문제적 신간 『교회 속의 세상, 세상 속의 교회』(홍성사)도 서둘러 나누고 싶지만, 한두 달 아껴두기로 했다. 대신 3월 새학기를 맞아 모두에게 도움이 될 만한 도서목록으로 스타트를 끊어야겠다는 생각이 들었는데, 이름 하여 <스타벅스 세대를 위한 도서목록>이다. 청년대학생들을 위한 양서를 꾸준히 내면서 복음주의권의 문서운동을 이끌고 있는 IVP(한국기독학생회출판부)가 얼마 전부터 만들어 무료로 보급하는 문고판 크기의 100면 남짓한 손에 잡히는 착한 책자를 접해 보신 적 있으신지? (굿뉴스 하나. www.ivp.co.kr에서 PDF 파일로 다운 받을 수 있다.)

기독 출판사들은 많지만, 기독교 서적을 안내하는 정보와 자료가 부족한 가운데 IVP에서 만든 도서목록은 독자들 사이에 신뢰할 만한 자료 중 하나로 꼽혀 왔다. 이는 이 출판사가 단순히 책만 만들지 않고 기독교 문서운동을 통한 캠퍼스와 지성사회 복음화를 꿈꾸고 있기 때문이다.

출판사에서 만든 도서목록이라니까 자기네 책만 잔뜩 소개하고 홍보하겠거니 치부하면 섭섭하다. 뭐 설사 그렇다 하더라도 IVP니까 봐야겠군, 하는 분도 있겠지만, 염려 붙들어 매시라. 책 읽기에 관심 있는 청년과 지도자라면 누구나 안심하고 주의 깊게 살펴볼 만한 미덕을 갖춘 매우 실제적이고 유용한 책자이기 때문이다.

주제별 추천도서
28-83면에 모두 10개 주제별로 엄선한 균형 잡힌 추천도서 목록은 이 도서목록을 꼭 가져야 할 이유가 된다. 주제별로 몇 권은 상세한 첨주주석을 달아놓았고, 나머지는 분량관계상 제목과 저자, 출판사 정보만 제공한다. 이 목록이 제시하는 대로 편식하지 않고, 골고루 관심을 갖고 읽다 보면 신앙의 눈이 자라고, 그릇이 달라져 가는 것을 주위 사람들도 알게 되지 않을까. 대학청년 시절에 주제별로 몇 권씩이라도 읽은 소수의 사람들과 그렇지 않은 다수의 사람들이 교회와 사회에서 지도력을 갖게 될 때를 그려보면, 한국교회의 견적이 대충 나오지 않는가.

연차별 추천도서

대학 1-4학년들을 대상으로 ●기독교의 기본진리 ●성경연구 ●생활영성(영적성장/제자도) ●전도/선교 ●이성교제/결혼 ●세계관/사회참여 등 6개 큰 주제별로 두 달에 한 권씩 읽을 공동체 필독서 한 권씩과 참고도서를 엄선해 놓았다. 이 차트가 추천하는 대로만 읽어도 대학 4년 동안 최소한 30권은 읽을 수 있다는 얘기다. 부록에 한 눈에 펼쳐볼 수 있도록 접어놔서 뜯어서 책상머리에 붙여둘 수 있다(역시 다운 받아 프린트 할 수 있다). 84-85면에는 대학생활을 새롭게 시작하는 스무 살 새내기들을 위한 10개 분야 추천도서목록도 있다.

 읽는 공동체를 위한 열 가지 제안
이 작은 책자는 목록만 나열해 개인적인 관심사 수준에 머물지 않고 현명하게도 책 읽기가 공동체 안에서 함께 이루어져야 하는 중요한 훈련 과제임을 보여 준다. 공동체만의 도서목록을 만들어라, 학기별 독서캠페인을 계획하며 진행하라, 모든 공식 모임에 책 소개 시간을 만들라 등 10가지 제안은 함께 붙잡을 가치가 있고, 그것을 향한 열정과 고민을 나눌 지체들의 소중함을 발견하게 한다. 기억하자. 책 읽는 공동체는 쉽게 무너지지 않는다.

재작년부터 코칭에 대해 알아가고 있는데, 어제 오후에 코액티브 코칭(Coactive Coaching) 리더십 편을 맛보는
5시간 워크샵 자리가 있었다. 오른쪽 두 번째 앉은 이가 내게 코칭의 맛을 보여주고 도움을 주고 있는 이규창 코치인데,
이분, 잘 나가던 신문기자로 있다가 5년 전 회심해 크리스천 코칭을 개척하고 있다. 아는 것도 많고 무지하게 웃긴다.
마음 속 사부로 생각하고 있으며, 이 블로그 이름도 이분의 강의에서 힌트를 얻었다.
왼쪽 두 번째 앉은 이는 만삭의 몸으로 명쾌하게 워크샵을 인도한 예쁘장한 송한실 코치인데,
이론 설명 없이 부드러우면서도 명쾌하게 참석자들의 참여와 몰입을 바로 이끌어내는 역량을 선보였다.

타이타닉 같은 난파선에 탔는데, 구명정에 남은 자리가 셋밖에 없다.
이제 1분 후면 배는 침몰하는데, 마지막 1분을 어떻게 쓰겠는가?
당신이 남은 자리를 차지할 이유가 있다면 무엇이고, 그렇지 않다면 ... 등등을
1분간 연출해 보라.

한 사람씩 앞에 나와 그 최후의 1분을 어떻게 보낼 것인지 나누는 시간을 갖고,
나머지 사람들은 그 사람을 살려야 할 포인트를 찾아 거수해 다수표 얻은 세 사람을 선정하는 방식이다. 
반쯤은 아는 이들이고, 또 반은 어제 처음 본 사람들인데, 다들 성격 나오는 것 같았다.
남은 가족에게 안부 전하고, 마지막까지 희망을 버리지 말자고도 하고, 제비 뽑자는 사람, 기도하는 사람,
전도하는 사람도 있었다. 뜻밖에도 자신은 그 남은 자리를 차지하지 않겠노라는 반응도 여럿 있었는데,
아마도 크리스천 코치들이었기 때문이리라. 나는 어떻게 했냐고? Final 3에 들었냐고? 상상해 보시라.^^
댓글로 가장 근접한 답을 올리는 분께 책 한 권 선물하겠다(당근 참석자 제외^^). 

또 하나의 실습은 나는 다른 사람에게 어떤 모습으로 보이고 있으며, 어떻게 영향을 미치고 있는가를 알아보기 위해 
신체형(표출형), 내면형, 둥글형, 에지형, 독특형(괴짜형), 전환형, 지적형의 양태들을 묘사하는 형용사 차트를 갖고 
참석자들의 다수 투표로 그 사람의 Main 타입과 Sub 타입을 규정해 보는 시간이었는데,
놀랍게도 대체로 일치하는 것 같다는 반응이 나왔다. 

둘 다 목장이나 다른 기회가 있을 때 활용해 봐야겠단 생각이 들었다.
워크샵 후 닭갈비 먹는 자리에서 제자가 사부님께 물었다.
"근데, 코액티브 코칭을 간단하게 말해 뭐라고 하나요?" 


..


쾍티브 코칭이요.

뜨아 ~ 이쯤 되면 할 말 없다.





 

두어 주 전부터 매일 아침 한 알씩 챙겨 먹는 글루코사민과 비타민씨다.